Основная статья Содержание

Аннотация

Научный дискурс культурно-исторической психологии в основном посвящен искусственному характеру знаков и орудий, генезису высших психических функций. И почти не обсуждается привязка к историческому контексту и времени, и содержание того, что усваивается. Цель работы – познакомить коллег с методическим приемом, призванным выровнять указанный дисбаланс. Методика, получившая название «Литературный полигон», представляет собой матрицу, полученную в результате кодировки (по 166 признакам) с помощью искусственного интеллекта персонажей художественной литературы. Всего было набрано 410 персонажей преимущественно из приключенческой литературы. Кластеризация матрицы по персонажам позволяет выявлять типажи героев в зависимости от их способности преодолевать испытания. Результаты. Показаны наиболее яркие типажи – «Лидеры выживания», «Юные стойкие защитники», «Беглецы от реальности», «Мудрые наставники», «Злодеи, манипуляторы», «Загадочная русская душа». Обсуждение результатов содержит квалификационные суждения о литературном полигоне. В содержательном плане это возможность выявлять образцы для идентификации читателей, что открывает перспективу исследований становления идентичности, отстаивания человеком своей индивидуальности, выполненных в соответствии с культурно-исторической парадигмой. Выводы содержат аргументы о том, что литературный полигон обладает признаками нового метода психологии.

Ключевые слова

Культурно-историческая психология методы психологии адаптивный интеллект искусственный интеллект персонажи художественной литературы литературный полигон кластерный анализ

Детали статьи

Биографии авторов

Евгений Леонидович Доценко

Институт адаптивного интеллекта, Москва, Россия

Тюменский государственный университет

Валерий Викторович Гут

Институт адаптивного интеллекта, Москва, Россия

Тюменский государственный университет

Анна Анатольевна Андреева

Институт адаптивного интеллекта, Москва, Россия

Сергей Александрович Потёмкин

Тюменский государственный университет, Тюмень, Россия

Как цитировать
[1]
Доценко, Е.Л. , Гут, В.В., Андреева , А.А. и Потёмкин , С.А. 2026. Литературный полигон: культурно-исторический взгляд на адаптивный интеллект. Учёные записки Института психологии РАН. 6, 2(19) (июн. 2026), 13–22.
Скачать ссылку
Endnote/Zotero/Mendeley (RIS)
BibTeX

Литература

  1. Андреева А.А., Гут В.В., Доценко Е.Л., Потемкин С.А. Нейросетевой анализ персонажей художественной литературы: оценка адаптивного интеллекта // Вестник Омского университета. Серия «Психология». 2025. № 2. С. 57–67. DOI: 10.24147/2410-6364.2025.2.57-67.
  2. Барский Ф.И., Грицук А.Г. «Интервью жизненной истории» Д. МакАдамса как метод исследования нарративной идентичности // Журнал практического психолога. 2010. № 5. С. 158–204.
  3. Гут В.В. Адаптивный интеллект: опыт феноменологической настройки определения // Научное мнение. 2023. № 6. С. 47–57. DOI: 10.25807/22224378_2023_6_47.
  4. Гут В.В., Доценко Е.Л. Конструирование определений: от манипуляции до адаптивного интеллекта // Современная наука: актуальные проблемы теории и практики. Серия: Познание. 2023. № 8. С. 50–58. DOI: 10.37882/2500-3682.2023.08.05.
  5. Дилтс Р., Делозье Д. Работа с архетипами перехода. В кн. НЛП-2: поколение Next. СПб.: Питер, 2012. С. 176–177.
  6. Доценко Е.Л. Психология манипуляции: феномены, механизмы и защита. М.: ЧеРо, 1998.
  7. Евстигнеева Н.В., Оберемко О.А. Модели анализа нарратива // Человек. Сообщество. Управление. 2007. № 4. С. 95–107.
  8. Колотаев В.А. Путь героя, идентичность и стадии жизненного цикла в киноискусстве // Вестник Томского государственного университета. Культурология и искусствоведение. 2021. № 43. С. 75–87.
  9. Кэмпбелл Дж. Тысячеликий герой. СПб.: Питер, 2018.
  10. Леви-Строс К. Тотемизм сегодня. Неприрученная мысль. М.: Академический проект, 2008.
  11. Макадамс Д.П. Психология жизненных историй // Методология и история психологии. 2008. № 3. С. 135–166.
  12. Марк М., Пирсон К. Герой и бунтарь. Создание бренда с помощью архетипов. СПб.: Питер, 2005.
  13. Маслоу А. Мотивация и личность. СПб.: Евразия, 1999.
  14. Пропп В.Я. Морфология волшебной сказки. М.: Лабиринт, 2001.
  15. Рубцов В.В., Зарецкий В.К., Майданский А.Д. Сто лет развития культурно-исторической психологии: вехи и направления // Культурно-историческая психология. 2024. Т. 20. № 3. С. 5–11. DOI: 10.17759/chp.2024200301.
  16. Сарбин Т.Р. Нарратив как базовая метафора для психологии // Постнеклассическая психология. 2004. № 1. С. 6–28.
  17. Gergen K.J. Narrative, Moral Identity and Historical Consciousness: a Social Constructionist Account. 1998. URL: http://www.swarthmore.edu/sites/default/files/assets/documents/kenneth-gergen/Narrative_Moral_Identity_and_Historical_Consciousness.pdf (дата обращения: 31.03.2026).
  18. Labov W., Waletzky J. Narrative analysis: Oral versions of personal experience // Helm J. (Ed.) Essays on the Verbal and Visual Arts: Proceedings of the American Ethnological Society. Seattle: University of Washington Press, 1966. P. 12–44.
  19. McAdams D.P. Narrative identity // Schwartz S.J., Luyckx K., Vignoles V.L. (Eds.) Handbook of Identity Theory and Research. New York: Springer, 2011. P. 99–115.
  20. Sternberg R.J. Wisdom, intelligence, and creativity synthesized. New York: Cambridge University Press, 2003.
  21. Sternberg R.J. The theory of successful intelligence // Interamerican Journal of Psychology. 2005. Vol. 39. № 2. P. 189–202.
  22. Sternberg R.J. A theory of adaptive intelligence and its relation to general intelligence // Journal of Intelligence. 2019. Vol. 7. № 4. Art. 23. DOI: 10.3390/jintelligence7040023.